新高考物理一轮复习考点分层训练2.6 探究两个互成角度的力的合成规律（原卷版）.docxVIP

TOC\o1-3\h\z\u2.6探究两个互成角度的力的合成规律

考点一质点、参考系、位移和路程 1

题组1：基本实验 1

题组2：拓展实验 6

2.6探究两个互成角度的力的合成规律

考点一质点、参考系、位移和路程

题组1：基本实验

1.（单选）探究两个互成角度的力的合成规律，实验原理图如甲、乙图示，实验结果所画出的力的图示如图丙所示，下列说法正确的是(????)

A.此实验的思想方法是控制变量法

B.甲、乙两图橡皮条的下端点可以不在同一点

C.根据甲、乙两图的钩码数量关系可得乙图角α与角β的关系为α+β=90°

D.图丙中F是力F1和F2的实际测量值，F是力F1

2.（多选）在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中，橡皮条的一端E挂有轻质小圆环，另一端G固定，如图甲所示。小圆环受到两个弹簧测力计的拉力F1、F2共同作用，静止于O点，如图乙所示。撤去F1、F2，改用一个弹簧测力计单独拉小圆环，仍使小圆环处于O点静止，其拉力为F，如图丙所示。做好记录，画出F

A.本实验体现了等效替代的思想方法

B.实验中需要记录的信息只有F1、F

C.由图丁可初步猜测F与F1

D.重复多次实验时，每次都必须将小圆环拉至O点

3.某小组在“验证力的平行四边形定则”的实验中，用到了图中的器材，如图所示。

(1)用两个相同的弹簧测