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《比的基本性质》练习题

比的基本性质是小学数学中的重要概念，它不仅是化简比、求比值的基础，也为后续学习比例等知识奠定了坚实的基础。理解并熟练运用比的基本性质，能够有效提升我们解决实际问题的能力。以下练习题旨在帮助同学们巩固这一知识点，从基础应用到综合拓展，逐步深化理解。

一、核心概念回顾

在开始练习之前，我们先简要回顾比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。这一性质是我们进行比的化简和变形的依据。

二、基础巩固练习

（一）填空题

1.根据比的基本性质，在括号里填上合适的数。

（1）3:5=(3×2):(5×□)=6:□

（2）12:18=(12÷□):(18÷6)=□:3

（3）0.5:0.2=(0.5×10):(0.2×□)=5:□

（4）(3/4):(5/6)=(3/4×12):(5/6×□)=□:□

2.一个比的比值是2/3，如果它的前项乘4，要使比值不变，后项应该（）。

3.6:8的前项加上6，要使比值不变，后项应加上（）或乘（）。

（二）判断题（对的打“√”，错的打“×”）

1.比的前项和后项同时加上一个相同的数，比值不变。（）

2.3:4的比值是0.75，把前项和后项都乘2，比值还是0.75。（）

3.把10:5化简后是2。（）

4.