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部编版三年级古诗三首教案完美版

古诗是中华优秀传统文化的瑰宝，其精炼的语言、生动的意象和深厚的情感，对于启迪儿童心智、培养审美情趣具有不可替代的作用。部编版三年级上册的这三首古诗——《望天门山》《山行》《夜书所见》，皆是千古传诵的名篇，分别描绘了壮丽的自然景观、秋日的迷人景致与游子的思乡之情。本教案旨在通过精心设计的教学环节，引导学生在吟诵中感受古诗的韵律美，在品析中领会诗人的情感，在想象中进入诗的意境，从而真正爱上古诗，传承文化。

《望天门山》教案

一、教学目标

1.知识与技能：认识并会写本课生字，正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。初步理解诗句大意，想象诗中描绘的天门山雄伟壮丽的景色。

2.过程与方法：通过反复朗读、图文结合、小组讨论等方式，引导学生自主感悟诗意，体会诗人用词的精妙。

3.情感态度与价值观：感受天门山的雄伟气势和长江的磅礴景象，激发学生对祖国大好河山的热爱之情。

二、教学重难点

*重点：朗读、背诵古诗，理解诗句大意，感受诗歌描绘的壮丽景色。

*难点：体会诗人在诗中所蕴含的情感，理解“断”“开”“回”“出”等关键字词的妙处。

三、教学准备

教师：多媒体课件（包含天门山图片、长江奔流视频、配乐朗诵音频）、生字卡片。

学生：预习古诗，圈出生字，借助工具书尝试理解字词意思。

四、教学过程

（一）激情导入，初识天门

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