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- 2026-07-22 发布于广东
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“父子情深”与“北方佳木”——在细节中“传情达义” 部编版八年级上册第四单元大单元重构:第六课时二零二二年九月
目NTCONTE录伍说教学过程肆说教法学法叁说教学目标壹说教材贰说学情
纵观整体说教材THEPART01壹
散文的代表拓新教育部编写语文八年级上册第四单元说教材“” “”
课时课题名称备注第一课时网络学散文——它山之石可攻玉预习及利用网络学语文第二课时群英荟萃地——名篇赏读知文意整体感知文章内容第三课时百川汇海时——文意迥然主题同明确主题:体悟生活第四课时学文识类中——形散神聚种类多散文特点及类型第五课时同类不同文——两文相比差别现比较赏读:抒情散文第六课时意境深邃处——手法特色情义浓散文手法品析第七课时品读与思悟——美辞佳句定风格散文语言风格特点第八课时模仿再创新——学以致用终成文散文的写作指导第九课时语言要连贯——内在联系显神通写作:语言要连贯教学过程
心中有情说学情THEPART02贰
?八年级的孩子阅读时对于重点语句,有了初步的手法意识和思路分析。?面对不同文体他们能够初步判断及分类。?写文时更注重个人想法、真实情感的思考及表达,使文章更具有真情味和思想性。说学情
核心素养明目标THEPART03叁
【重难点】1
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