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2024年3月刊上半月文艺教研

共同体视域下高校青年教师专业发展的探析

徐少芬

（北海职业学院广西北海536000）

[摘要]从共同体的视域出发，通过构建三位一体的共同体，阐

释了高校青年教师专业发展内涵，分析了共同体视域下高校青年教师专

业发展的内涵，指出构建共同体对高校青年教师专业发展的价值意义，

论述了建立地方政府为核心的帮扶共同体、高校为核心的合作共同体、

教师为核心的互助共同体等共同体是促进高校青年教师专业发展的有效

路径，帮助高校青年教师提高自身专业发展水平。

[关键词]共同体；高校青年教师；专业发展；路径

中共中央、国务院发布的《中共中央国务院以下从事高校教育教学和科研工作的教师在职业

关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》