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美术活动中幼儿想象力的培养

导读：绘画对孩子来说，本身就是一种游戏。绘画需要很强的想象力

和创造性。可是，许多老师和家长在让孩子学画的时候，只注重绘画技巧

会学着从不同的角度思考绘画的内容从而也培养了发散性思维听孩子介绍他的画如果您拿到孩子的画觉得只是一堆颜色的涂鸦那么就请孩子来介绍他的画吧他画了什么这个颜色代表着什么那边一团又是什么听了孩子的介绍您也许会惊讶原来孩子的眼中世界是这个样子的它并

的运用，孩子的画中如果只有技巧而没有童趣，这样的画又有什么意义呢？

因此我们不能以像不像来评价孩子的作品。

“凡是儿童自己能够做的，应该让他自己去做，凡是儿童自己能够想

的，应该让他自己想。儿童自己去探索、去发现，自己所求来的知识才是

真知识，他自己所发现的世界才是真世界。”美术活动是孩子最喜欢的活

动，也是发展孩子想象力、创造力，促进幼儿个性全面发展的有效手段。

在美术活动中充分发挥孩子的想象力，培养孩子的思维能力，提高其艺术

修养，是一件意义重大的工作。

泉所以说培养孩子的想象力还应将美术活动同其他学科结合起来在

一、在活动中萌发孩子的想象意识：

绘画对孩子来说，本身就是一种游戏。绘画需要很强的想象力和创造

性。可是，