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幼儿园生活活动概述

第六章幼儿园生活活动

第一节幼儿园生活活动概述（一）

导幼儿独立思考有困难自己多动脑筋尽量自己完成学习任务在区角活动或自由活动时鼓励幼儿自己设计游戏自己想出办法来玩主动去与别人交往等在幼儿生活活动中教师既要充分捕捉生活活动中的教育因素又要将教育目隐藏在生活活动中使幼儿在潜移默化中受到教育在游戏

教学目标：让学生了解幼儿园生活活动、生活活动含义教学重点：理

解幼儿园生活活动对幼儿身心发展的影响教学难点：理解幼儿园生活活动

的具体指导要求、指导原则教学方法：多媒体展示

教学内容：幼儿园生活活动的含义、幼儿园生活活动的意义

导入：讲述“小花爱喝水”的故事，请同学分析幼儿园老师为了让文

文小朋友主动喝水使用了哪些方法，取得了什么样的效果。

一、幼儿园生活活动的含义

生活和卫生习惯法粗浅的生活卫生知识的获得和良好的习惯主要是通过幼儿在生活活动中去体验而非课堂说教在幼儿园生活活动中良好生活卫生习惯的养成具有十分重要的意义比如良好的饮食习惯会影响幼儿的营养水平当幼儿的饮食吸光产生偏差出现挑食偏食厌食等问题是

幼儿园生活活动是指幼儿园一日活动中的生活环节，是满足幼儿基本

生活需