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2026教资面试试讲必读逐字稿

各位准备参加教资面试的同学们，大家好。试讲作为教资面试的核心环节，直接关系到最终的成败。一份准备充分、表达流畅、互动自然的试讲，无疑会给评委留下深刻印象。下面，我将以一个通用学科的经典课题为例，为大家呈现一份贴近真实课堂、注重细节展现的试讲逐字稿，并融入一些实用的教学技巧提示，希望能为大家提供有益的参考。

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**试讲逐字稿示例：《认识我们身边的植物》（小学科学）**

(面带微笑，从容走进考场，站定后向评委问好)

尊敬的各位评委老师，上午好/下午好！

（稍作停顿，眼神扫视评委席，展现自信）

我是今天参加面试的XX号考生，我抽到的试讲题目是小学科学三年级上册的《认识我们身边的植物》。

（若允许自我介绍，可简要说明：“我本科就读于XX大学XX专业，从小就对自然科学抱有浓厚兴趣，也非常热爱教育事业。”——此句根据当地面试要求决定是否添加）

(开始试讲)

一、创设情境，导入新课(约1-2分钟)

师：（语气亲切、活泼，配合手势）“同学们，大家有没有仔细观察过我们的校园？春天的时候，校门口的花坛里会开出五颜六色的小花；夏天，操场边的大树会给我们撑起一片阴凉；秋天，有些树叶会变成漂亮的黄色和红色；冬天，松柏却依然穿着翠绿的衣裳。这些我们每天都能看到的花草树木，它们有一个共同的名字，叫做——”

(稍作停顿，目光鼓励学生回答)

生：（预