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2026年秋人教版小学六年级信息技术上册第四单元第12课《人工智能》说课教案

一、教材分析

（一）教材地位

本课是2026年人教版小学六年级信息技术上册第四单元“智能时代的新生活”的第12课，属于单元收尾核心课。本单元前3课分别围绕生活中的智能工具、大数据应用、物联网基础展开教学，本课承接前面的知识基础，引导学生从“会用智能工具”向“理解智能工具的核心逻辑”进阶，同时为初中阶段“人工智能基础”模块的学习做好铺垫，在整个第三学段（5-6年级）信息科技知识体系中起到承上启下的作用。

（二）教材内容

2026版人教版教材对本课内容做了贴合小学生认知的优化，主要包含四大模块：一是人工智能的核心定义与特征，区分人工智能程序与普通程序的差异；二是人工智能在生活、学习、公共服务等领域的常见应用；三是机器学习的基础逻辑，感知数据对人工智能的支撑作用；四是人工智能使用的伦理规范，引导学生树立正确的AI使用观。教材配套了数字教学资源，包含AI训练体验小程序、实景案例微视频等，兼顾知识性与趣味性。

（三）课标对应

本课严格匹配2026年修订版《义务教育信息科技课程标准》第三学段要求，对应“人工智能初步”模块的学业要求：能列举身边的人工智能应用实例，感知人工智能的基本工作过程，能区分人工智能系统与普通计算机程序，了解人工智能使用的基本伦理准则，落实信息意识、计算思维、信息社会责任三大核心素养的培养目标。