2026年秋人教版小学五年级音乐上册第八单元第8课《黄河大合唱》说课教案.docxVIP

2026年秋人教版小学五年级音乐上册第八单元第8课《黄河大合唱》说课教案

一、教材分析

（一）单元与内容定位

本课为2026年秋人教版小学五年级音乐上册第八单元“红色旋律·家国情怀”第8课，是《义务教育艺术课程标准（2022年版2026年修订）》中“革命文化艺术作品研习”学习任务群在小学高段的核心落实内容，单元整体围绕抗战时期红色音乐作品编排，前序课文涵盖《歌唱二小放牛郎》《义勇军进行曲》片段赏析，本课作为单元收尾核心课，选取《黄河大合唱》中《黄河颂》片段赏析、《保卫黄河》演唱两大核心内容，兼顾作品认知、演唱技能、文化育人三重目标。

（二）作品价值解析

《黄河大合唱》由光未然作词、冼星海作曲，1939年在延安首演，是我国近代红色声乐作品的里程碑式创作，全曲共8个乐章，以黄河为意象串联起中国人民抗战的全历程，融入齐唱、轮唱、领唱、合唱等多种演唱形式，既有极强的艺术表现力，也承载着中华民族不屈不挠的斗争精神。教材选取的《保卫黄河》片段为二声部轮唱结构，节奏明快、旋律朗朗上口，符合五年级学生的演唱能力，能有效衔接之前学过的二声部合唱知识，为六年级“大型声乐作品赏析”模块做好铺垫。

（三）编排意图阐释

教材编排本课的核心目的契合2026新课标“以美育人、以文化人”的要求，通过经典红色作品的学习，一方面提升学生的审美感知、艺术表现核心素养，掌握轮唱技巧、大型声乐作品赏析方法；另一方面落实文化