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学校防欺凌信息员制度(3篇)

第一篇

为建立健全校园欺凌早发现、早干预、早处置的前端防控体系，畅通校园欺凌隐患动态摸排渠道，保障全体在校学生身心健康与合法权益，维护正常教育教学秩序，特制定本制度。

第一章总则

第一条制定依据。本制度根据《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《加强中小学生欺凌综合治理方案》《中小学教育惩戒规则（试行）》等法律法规与政策文件要求，结合本地中小学、中等职业学校办学实际制定。

第二条适用范围。本制度适用于辖区内所有公办、民办普通中小学、中等职业学校、九年一贯制学校、十二年一贯制学校的防欺凌信息员队伍选聘、管理、履职、考核全流程工作。

第三条工作原则。防欺凌信息员开展工作需遵循五项核心原则：一是预防为主，将隐患排查置于优先位置，最大限度把欺凌行为遏制在萌芽阶段；二是客观公正，报送线索、配合核查需以事实为依据，不得主观臆断、偏袒任何一方；三是保密优先，严格保护涉事学生尤其是被欺凌学生、线索举报人的个人隐私，避免因信息泄露造成二次伤害；四是快速响应，发现重大欺凌线索第一时间上报、第一时间介入处置，最大限度降低事件危害；五是全员联动，联动学校、家庭、社会三方力量，形成欺凌防控的闭环工作体系。

第四条职责划分。学校德育处（或安全管理办公室）作为防欺凌信息员队伍的主管部门，负责信息员的选聘、培训、考核、日常管理等工作，定期向上级