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- 2026-07-23 发布于广东
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国家中小学课程资源年 级:八年级学科:物理(人教版)学校某省市东亭学校第七章 力第3节 重力
国家中小学课程资源抛出的篮球、飞翔的纸飞机、踢起的毽子、跃起的同学,它们为什么都无法保持自己向上的运动,最终落向地面呢?新课导入
国家中小学课程资源一、重力( G )1.定义:由于地球的吸引而使物体受到的力叫作重力。施力物体:地球受力物体:地球附近的所有物体新知探究
国家中小学课程资源质量越大的物体,托住时所用的力也越大,即物体重力越大。二、探究重力的大小跟质量的关系同学们请分别将橡皮、物理课本和装满水的水瓶放在手上托住它们,你托住它们所用的力相同吗?
国家中小学课程资源设计实验1.探究重力跟质量的关系,应该测量哪些物理量?物体的质量 物体所受的重力实验探究
国家中小学课程资源2.测量这两个物理量需要什么测量工具?物体的质量200g 200g50g 50g物体所受的重力弹簧测力计已知质天量平的钩码
国家中小学课程资源3.要改变哪个量?怎样改变?物体的质量物体所受的重力弹簧测力计改变钩码质量或增减钩码个数已知质量的钩码200g 200g50g 50g
国家中小学课程资源4.如何测量重力大小将待测物体悬挂在弹簧测力计上,当物体静止时,弹簧测力计的示数等于物体所受重力的大小。
国家中小学课程资源实验次数12345质量m/kg0.1重力G/N1学生实验1
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