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附件2

创AI案例征集指南

一、征集范围

本次征集创AI案例，是指教师在教育教学过程中借助生成式人工智能自主编写、创新开发各类智能教学工具和信息系统，并进行实践应用的案例。

二、内容及报送要求

（一）参加人员

参加人员为基础教育、职业教育、高等教育教师。

（二）案例内容

根据应用形态，设置三种类型的创AI案例，包括教育智能体、智能信息系统、人工智能学习工具。教师根据实践应用情况，可任选一类案例报送。

1.教育智能体，是指教师基于国产的生成式人工智能大模型（如DeepSeek、豆包、智谱清言、文心一言等）、国产智能体搭建平台（如Coze、Dify等）或国产智能体开发框架（如Qwen-Agent等），通过提示词工程、知识库建设、工作流设计、多模型协同等方式创建具备特定教学功能、角色设定和交互逻辑的智能体应用。教育智能体可以借助无代码或低代码平台搭建，也可以使用各种程序代码编写，既可以依托于某网络平台，也可以独立部署于本地或相关硬件。教师基于应用场景，挖掘需求，提出解决方案，开发可落地的校园智能应用。应用场景包含教学赋能、科研增效、管理提质及服务创新等方面。

示例：

（1）学科导师/学伴。如文言文阅读助教、英语口语陪练等。

（2）模拟仿真角色。如历史人物对话、模拟面试官等。

（3）教学辅助工具。如备课与命题助手、作业批改助手等。

2.智能信息系统，是指教师结合具体教学管理或教研需求，借助