岭南美版七年级美术上册 第13课 鱼意融生活 教案.pdfVIP

【新教材】岭南美版（2024）七年级上册美术第13课鱼

意融生活教案

一、核心素养目标

1.审美感知：学生能够感受并理解“食”形象在生活中所现的

多样美感，包括造型美、色彩美、寓意美等。通过观察不同生活场

景中与鱼相关的物品，如饰品、餐具、服饰等，学会从线条、形状、

色彩、材质等美术角度分析其审美特征，提升对生活中美术元素的

感知能力。

2.艺术表现：学生能够运用绘画、手工制作等艺术形式，创作

具有“鱼”元素的生活物品设计或装饰作品。在创作过程中，准确

运用所学的鱼形象的表现手法，体现鱼的造型特点和寓意内涵，提

高艺术表现能力和动手实践能力。

3.创意实践：鼓励学生在理解“鱼”文化寓意的基础上，大胆创

新，将鱼元素与现代生活物品相结合，设计出具有独特创意和实用

价值的作品，培养创新思维和解决实际问题的能力，提升创意实践

素养。

4.文化理解：引导学生深入了解“鱼”在传统文化中的象征意义,

如“年年有余，，等，感受“鱼”文化在生活中的传承与体现，理解

其作为文化符号在传递情感、寄托美好愿望方面的重要意义，增强

对本土文化的认同感和自豪感，提升文化理解能力。