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大班结构游戏教案

一、活动名称：我们的城市

二、年龄段：大班

三、活动领域：益智领域（结构游戏）

四、活动目标

1.认知目标：引导幼儿观察、了解城市中常见建筑物（如高楼、桥梁、公园、医院等）的基本外形特征和简单结构，能用语言描述自己喜欢的建筑。

2.技能目标：鼓励幼儿尝试运用不同形状、大小的建构材料（如积木、积塑、纸盒等），通过拼、插、搭、围、垒、架等技能，创造性地搭建出自己心中的城市建筑或场景。发展幼儿的空间想象能力、动手操作能力和解决问题的能力。

3.情感目标：体验与同伴合作建构的乐趣，学习分享材料、分工合作，培养初步的集体合作意识。激发幼儿对周围生活环境的关注和热爱之情，感受城市建设的美好。

五、活动准备

1.经验准备：

*带领幼儿观察幼儿园周围的建筑、社区环境，或通过图片、视频等方式了解城市中的不同建筑。

*引导幼儿讨论自己见过的、喜欢的建筑是什么样子的。

2.材料准备：

*大型积木（如空心积木、单元积木）、中型积木、小型雪花片、各类积塑（乐高、插塑等）。

*辅助材料：纸盒、易拉罐（干净安全）、绳子、布料、小旗子、小人偶、小汽车模型等。

*城市建筑图片、视频资料，建构范例图片（不作为唯一标准，仅作启发）。

*场地：宽敞的室内或室外场地，便于幼儿分组活动。

六、活动过程

（一）开始部分：情境导入，激发兴趣

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