2026年学校开展消防演练的总结(通用2篇).docxVIP

2026年学校开展消防演练的总结(通用2篇)

第一章演练背景与总体目标

2026年春季学期，教育部、应急管理部联合下发《关于深化校园消防安全教育的指导意见》，首次把“全要素、全链条、全场景”写入文件。学校党委常委会连夜学习，决定把5月12日（全国防灾减灾日）定为年度消防演练日，并明确“三不”原则：不搞表演式疏散、不提前打招呼、不预设“安全死角”。演练目标被浓缩成一句话：让3827名师生在8分钟内完成“真烟、真警、真救”的综合考验，同时检验2025年投入使用的“智慧消防一张网”实战效能。

第二章前期准备：把“预案”写成“剧本”

2.1风险再评估

保卫处牵头，把2021版《校园风险地图》升级为2026版，新增“锂电池集中充电柜”“外卖取餐柜”“架空层电动停车区”三类重点场所，采用“红黄蓝”三色赋分，最终锁定9栋建筑、21处隐患。

2.2角色再分工

角色

人数

核心任务

关键指标

总指挥

1

启动Ⅱ级响应

3分钟内到场

楼宇长

21

切断非消防电源

每栋30秒完成

楼层长

186

组织逆风疏散

逐间敲门确认

搜救犬队

2犬4人

定位被困人员

90秒内给出坐标

学生志愿队

120

搀扶、抬担架

人均负重25kg

2.3场景再设计

演练脚本共4幕：

①9:50食堂油锅起火，触发一级火警；

②9:52火势突破烟垂壁，向