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2026秋部编版六年级道德与法治上册教学计划

一、指导思想

本学年六年级上册《道德与法治》教学，将继续立足于立德树人的根本任务，紧密围绕课程标准的要求，以部编版教材为核心载体。教学过程中，将注重引导学生认识社会、参与社会、适应社会，逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。通过生活化的教学情境、互动式的教学方法，帮助学生理解法律的基本精神，增强规则意识与公民意识，提升道德判断与实践能力，为他们成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格公民奠定坚实基础。

二、教材分析

本册教材在内容编排上，延续了部编版《道德与法治》一贯的逻辑性与生活性，同时更加注重对学生核心素养的培育。教材以“我们的国家”、“我们的社会”以及“法律伴我行”为三条隐性线索，串联起各个单元的学习内容。

从单元主题来看，教材紧密联系六年级学生的生活实际与认知水平，选取了具有时代性和教育意义的话题。例如，关于国家政治生活的初步认知，旨在帮助学生理解我国的基本政治制度，增强国家认同感；关于社会生活中的规则与法律，引导学生认识法律的作用，树立法治观念；关于公民的权利与义务，则侧重培养学生的责任意识和公民素养。

教材的重点在于引导学生将所学知识内化为自身的道德信念，并外化为行为习惯。难点则在于如何将抽象的法律概念、国家制度等转化为学生可理解、能接受的生活常识，并激发他们主动参与社会、服务社会的热情。教材在呈现方式上，图文并茂