苏教版六年级上册数学第五单元第7课时《7稍复杂的分数乘法实际问题练习》听评课记录.docxVIP

苏教版六年级上册数学第五单元第7课时《7稍复杂的分数乘法实际问题练习》听评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年11月3日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张华

学科/课程名称：数学

班级/年级：六年级一班

教学主题或章节：苏教版六年级上册数学第五单元第7课时《7稍复杂的分数乘法实际问题练习》

听课人员信息

听课人姓名：李明

听课人职务：数学教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对教学过程有明确的安排。教学资源准备充分，教材、教具和多媒体设备一应俱全。

2.教学过程

开始阶段，张华老师通过一个生活中的实际问题导入新课，引发学生的思考，激发了学生的学习兴趣。

展开阶段，张华老师采用了讲解、示范、练习等多种教学方法，引导学生掌握稍复杂的分数乘法实际问题的解法。在讲解过程中，张华老师注重启发学生思考，引导学生发现解题规律，培养学生的逻辑思维能力。

结束阶段，张华老师对本次课的内容进行了总结归纳，并布置了相应的作业，让学生巩固所学知识。

3.师生互动

张华老师注重与学生的互动，提问频率适中，能够针对学生的回答进行及时的反馈。学生参与度较高，反应积极。

4.学生学习状态

学生在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度，能够认真听讲、积极回答问题。学生之间的合作学习情况良好，小组讨论热烈。

5.课堂管理

张华老师对课堂纪律把控得当，学