第1课时教学设计
课题
走进信息社会
单元
第一单元
学科
信息科技
年级
三年级上册
教材分析
本课题选自湘教版信息科技三年级上册第一单元第1课,是信息素养启蒙的核心内容。本课以商场电子屏、天气预报、网上购物等生活化情境为主线,引导学生从日常体验逐步认识信息社会的基本特征、获取信息的多种方式以及常见的在线活动类型,遵循“生活情境→观察体验→归纳概括→讨论反思”的认知规律。教材通过情境探究、信息获取方式分类、在线活动案例分析、信息技术革命拓展等活动,落实课程标准中“信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任”四大核心素养,为学生后续学习计算机原理、网络应用、社交媒体使用奠定认知基
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