六年级上册数学确定物体的位置（第1课时）教学设计.docx

六年级上册数学确定物体的位置（第1课时）教学设计

一、教材与学情分析

（一）【基础】教材地位与内容架构

本课是西师大版六年级上册第五单元《图形变化和确定位置》中的核心内容，属于“图形与几何”领域课程内容中学生空间观念发展的关键节点。在此之前，学生已经在第一学段学习了前后、左右、上下等方位词，以及东、南、西、北、东南、东北、西南、西北等八个基本方向，能够用这些方位词初步描述物体的相对位置。在四年级下册，学生又系统学习了用数对在方格纸上确定物体的位置，这相当于在二维平面上建立了一个“网格坐标”来进行定位46。

本课的教学内容则是在此基础上的重要提升与拓展。它将学生的视角从“方格坐标”引