高中思想政治必修1《新民主主义革命的胜利》议题式教学设计
一、教学背景分析
【基础】教材内容解构与定位
本课属于高中思想政治统编版必修一《中国特色社会主义》第二课“只有社会主义才能救中国”的第一框题。从教材逻辑看,本单元承担着“回望历史、明晰规律”的重要使命,上承第一课“社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展”,为学生奠定马克思主义关于人类社会发展的基本规律认识;下启“社会主义制度在中国的确立”及后续中国特色社会主义的开创与发展。本框题的核心在于回答“历史和人民为什么选择马克思主义、选择中国共产党、选择社会主义道路”这一根本问题,通过剖析近代以来中国社会的基本矛盾运动,揭示新民主主义革命胜利
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