人教版小学数学五年级奥数练习题(每日题)
【题目一】
计算:1.25
【考点】
小数乘法中的巧算、乘法分配律的逆运用、凑整思想。
【思路点拨】
这道题考察的是学生对常见凑整数的敏感度以及乘法结合律的灵活运用。在小学五年级奥数中,计算题往往不要求直接硬算,而是观察数字之间的特殊关系。我们看到题目中有1.25和2.5这两个数。在数学计算中,1.25×8=10,2.5×4=10,这是非常经典的凑整组合。题目中的中间因子是32,我们需要思考如何把32拆分成两个部分,使得一部分能和1.25凑成整数,另一部分能和2.5凑成整数。显然,32可以拆分为8×
【规范解答】
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