苏教版五年级下册数学简易方程教案.pdfVIP

苏教版五年级下册数学第一单元教案

第一课时方程的意义

教学内容：

教科书第1页的例1、例2和试一试完成练一练和练习一的第广2题

教学目标要求：

理解方程的含义初步体会等式及方程的联系及区分体会方程就

是一类特别的等式

教学重点：

理解并驾驭方程的意义

教学难点：

会列方程表示数量关系

教学过程：

一、教学例1

1、出示例1的天平图让学生视察

提问：图中画的是什么？从图中能知道些什么？想到什么？

2、让不熟识天平不相识天平的学生相识天平了解天平的作用

(2)假如学生能主动列出等式,告知学生:像“50+50=100”这样

的式子是等式并让学生说说这个等式表示的意思；假如学生不能列出

等式则可提出“你会用等式表示天平两边物体的质量关系吗？”

二、教学例2

1、出示例2的天平图