原创力文档《分数的认识》;目;教学
目标;(1)理解通分的意义，理解最简公分母的意义;
(2)掌握分式的通分法则，能熟练掌握通分运算。;2;教学重点;教学
过程;将一个苹果掰开，分成相等的两半，一半也可以说是二分之一。;;（1）拿一形的纸，把它平均分成2份，并把其中的1份涂色。;;（2）把一形的纸平均分成3份，并把其中的1份涂色。;;练一
《分数的认识》;目;教学
目标;(1)理解通分的意义，理解最简公分母的意义;
(2)掌握分式的通分法则，能熟练掌握通分运算。;2;教学重点;教学
过程;将一个苹果掰开，分成相等的两半，一半也可以说是二分之一。;;（1）拿一形的纸，把它平均分成2份，并把其中的1份涂色。;;（2）把一形的纸平均分成3份，并把其中的1份涂色。;;练一
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