汉代经学的知识权力与帝国意识形态的制度化建构 .docxVIP

PAGE2

汉代经学的知识权力与帝国意识形态的制度化建构

摘要

本研究聚焦于汉代经学从学术知识形态向帝国意识形态制度化支撑的转化过程，旨在揭示知识权力与政治权力合流的理论逻辑。

全文遵循“提出问题→分析问题→解决问题”的递进思路。首先，在绪论中明确研究背景与核心问题，梳理汉代大一统政治需求与知识形态演进间的张力。

其次，通过文献综述厘清国内外学界在汉代经学与意识形态研究上的脉络与不足，确立从知识权力制度化切入的理论定位。

进而，界定“经学”“知识权力”等核心概念，依托福柯的知识权力理论与制度变迁理论，构建“知识—权力—制度”的分析框架。

在核心问题解析部分，剖析经学意识形态化的历史生成脉络、内在矛盾及其作为政治合法性论证工具的本质属性。

随后，深入阐释经学知识转化为制度规范的传导机制、作用条件边界及其演变规律，揭示其内在逻辑。

最终，在理论建构部分提出“知识—权力—制度”三位一体的理论框架，论证其对汉代意识形态建构的解释力，并得出研究结论与启示。

本文主体在于通过机制阐释与理论建构，阐明经学如何通过制度化嵌入帝国结构，成为不可替代的意识形态支撑，为理解中国古代知识与政治的关系提供新视角。

第一章绪论

1.1研究背景

汉代是中国古代帝国体制确立与巩固的关键时期，政治大一统迫切需要相应的思想大一统作为合法性支撑。

在经历秦朝“以法为教、以吏为师”的失败后，汉初黄老之学虽带来社