苏教版五年级上册天火之谜教学设计全文.pdfVIP

苏教版五年级上册《天火之谜》教学

设计全文

《天火之谜》教学设计1

一•教材简析

《天火之谜》这篇课文主要讲了美国学家富

兰克林为了揭开雷暴的秘密，在雷电交加的天气里

进行“风筝实验”的事，赞扬了富兰克林勇于探索、

勇于实验的学态度，说明惟独通过精准、细致的

观察、研究和实验，才华揭开大自然的奥妙。课文

第一局部写了雷暴在人们的心目中向来是恐怖的东

西，第二局部写富兰克林通过亲自进行的风筝实

验”，终于揭开了“天火之谜，最后一局部写富兰

克林按照放电原理发明了避雷针。文章用词丰硕、

描述出色，而内容中又涉和到较深奥的物理知识，

因此，读懂课文，复述风筝实验”的通过是本课

的教学重点。

二.教学目标

按照此教学重点和其课文自身的特点，制定如

下教学目标:其中较为大体的目标是：

一、能正确、流畅，有情感地朗诵课文。

二、能够综合运用自身的生活经验、自身搜集

的资料、和老师提供的资料读懂课文。