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三年级上道法第二课教案（精品）

一、教学基本信息

（一）教学课题

统编版三年级上册道德与法治第二课《我学习，我快乐》

（二）教学课时

2课时，每课时40分钟，共计80分钟

（三）教材分析

本课隶属于统编版三年级上册道德与法治第一单元“快乐学习”，是在学生初步适应小学中年级学习生活、对“学习”有基础认知的前提下，进一步引导学生感受学习的乐趣、克服学习中的困难、发现自身学习优势的核心篇目。教材以学生的日常生活和学习场景为载体，通过图文结合、活动设计、案例呈现等方式，将抽象的“学习意义”转化为具体可感的生活体验，契合三年级学生具象思维为主、活泼好动、乐于参与实践活动的年龄特点。

教材内容围绕“学习中的快乐”“克服学习困难”“发现学习优势”三大核心板块展开，注重引导学生从自身经历出发，体会学习带来的成长与收获，树立积极主动的学习态度，培养勇于克服困难、善于欣赏自我的良好品质，为后续培养学生的责任意识、健全人格等核心素养奠定坚实基础。同时，教材注重学科融合，将道德教育与学生的学习生活、心理成长紧密结合，体现了道德与法治课程“生活化、实践性、综合性”的核心特点。

（四）学情分析

三年级学生正处于小学阶段的过渡时期，已经完成从低年级到中年级的角色转变，具备了一定的自主学习能力和生活自理能力，对校园生活、学习活动有了较为全面的认知。在学习方面，学生已经掌握了基本的学习方法，能够独立完成简单的学习