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2026年小学五年级语文下册阅读理解专项练习

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一部分

阅读下面的短文，完成后面的问题。

春天的脚步悄悄地来了。它不像夏天的热情奔放，也不像秋天的成熟静美，更不像冬天的银装素裹。春天是温柔细腻的，它像一位技艺精湛的画家，用无形的画笔，在世界上描绘出一幅幅生机勃勃的画面。

你瞧，冰雪渐渐融化了，汇成细细的溪流，“叮咚叮咚”地唱着歌，奔向远方。柳树抽出了嫩绿的新芽，在风中摇曳着身姿，仿佛在跳着欢迎春天的舞蹈。迎春花也迫不及待地绽放了金黄的小喇叭，吹响了春天的号角。田野里，麦苗偷偷地探出了脑袋，吮吸着春天的甘露，长势越来越旺盛。农民伯伯们看在眼里，喜在心里，纷纷下地忙碌起来，为今年的丰收做着准备。

春天，不仅带来了美丽的景色，还带来了生命的活力。小河边的草地上，孩子们脱去了厚厚的棉袄，跑着、笑着，放起了五彩的风筝。鸟儿在枝头“叽叽喳喳”地歌唱，仿佛在赞美这美好的春天。春天，是希望的开始，是生命的乐章，它给世界带来了无尽的美好和惊喜。

1.根据短文内容，春天来了，有哪些景物发生了变化？请至少列举四种。

2.作者把春天比作了什么？这样写有什么好处？

3.短文中描写了孩子们放风筝的情景，运用了哪些描写方法？请结合句子说说你的理解。

4.“春天，是希望的开始，是生命的