3.6+正多边形与圆（教学课件）数学新教材苏科版九年级上册.pptxVIP

3.6正多边形与圆第三章圆

学习目标12理解正多边形的中心、半径的定义．掌握圆内接正五边形、正六边形两种尺规作图方法，知晓作图原理．3会已知外接圆半径，求解正六边形、正方形等正多边形的周长与面积．

情境导入观察这两个物体，表面分别是什么图形？这些图形有什么共同特征？工业之美：六角螺母自然之秘：蜂巢结构

知识回顾1．什么样的多边形叫作正多边形？各边相等、各内角也相等的多边形叫作正多边形．2．正多边形的判定条件是什么？判定正多边形必须同时满足：各边相等，各内角也相等．

知识回顾3．怎样用直尺和圆规作一个圆内接正三角形和正方形？ADOBC··OACBD思考：正多边形的各边相