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部编八年级上册语文第三单元教学设计.docx

部编八年级上册语文第三单元教学设计

一、单元整体解读

本单元以“建筑之美”为人文主题，收录了《中国石拱桥》《苏州园林》《蝉》《梦回繁华》四篇课文，体裁上以说明文为主，兼及带有说明性的散文。单元的设置旨在引导学生感受建筑艺术的魅力，了解中国传统文化的博大精深，同时学习说明文的基本阅读方法和写作技巧。

从语文要素来看，本单元的核心任务是：学习把握说明文的说明对象及其特征，了解常用的说明方法，体会说明文语言准确、简明的特点，理清说明顺序。此外，还需引导学生关注说明文中所蕴含的科学精神和人文情怀，培养科学思维和审美情趣。

二、教学目标

（一）知识与技能

1.积累本单元重点字词，理解其含义并能灵活运用。

2.把握课文的说明对象及其特征，学习概括说明内容。

3.辨析并理解常见的说明方法（如举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、下定义等）及其作用。

4.理清课文的说明顺序（时间顺序、空间顺序、逻辑顺序），理解其在说明事物过程中的作用。

5.体会说明文语言准确、简明、平实或生动的特点，品味关键性词语的表达效果。

6.初步学习写作简单的说明文，能运用恰当的说明方法介绍事物。

（二）过程与方法

1.通过自主阅读、圈点勾画、合作探究等方式，梳理课文内容，把握说明对象特征。

2.通过比较阅读、小组讨论等形式，辨析不同说明方法的表达效果，理解说明顺序的合理性。