北师大版七年级下册数学 第4章 变量之间的关系 4.7综合实践.pptxVIP

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  • 2026-07-23 发布于湖南
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北师大版七年级下册数学 第4章 变量之间的关系 4.7综合实践.pptx

综合实践;1.某学校的编程课上,一位同学设计了一个运算程序,如图所示。若开始输入的x值为50,我们发现第1次输出的结果为25,第2次输出的结果为32。则第2024次输出的结果是

()

A.1 B.2

C.4 D.8

2.在“综合与实践”这节课中,乐乐任意写下了一个四位数(四个数字各不相同),重新排列各位数字,使其组成一个最大的数和一个最小的数,然后用最大的数减去最小的数,得到差;重复这个过程,乐乐发现最后将变成一个固定的数,则这个固定的数是。;万花筒是一种魅力无穷的光学玩具,轻轻一转,万花筒里就变换出各种“花”样,不断旋转,“花”样就会层出不穷。那么这些“花”是怎么变出的呢?传统的万花筒的内部是由三面镜子组成的三角形,颜色鲜艳的纸片或玻璃片经过三面镜子的多次反射,就会呈现出对称的图案。最简单的是二镜结构,即有两面镜子组成,另一面不反光,当两块镜面的夹角不同时形成的图案也不相同。;例2万花筒看似简单,其实有很多需要思考的问题:

(1)制作万花筒需要准备哪些材料?

(2)有什么方法保证万花筒中的像都是完整的“花”呢?

(3)在老师的指导下或查阅资料,自己动手制作一个万花筒。;课堂总结;课后作业;数学的世界,等你探索,每一步计算,都是成长的足迹

数学的世界,等你来挑战!奥秘无穷,乐趣无边;;课堂小结;课后作业;数学的世界,等你探索,每一步计算,都

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