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初中数学七年级上册“余角与补角”核心知识清单

一、【核心概念构建】余角与补角的定义与辨析

（一）【基础】互为余角的定义

如果两个角的和等于90°（直角），那么就说这两个角互为余角，简称互余。其中一个角是另一个角的余角14。这仅仅是两个角之间的一种数量关系，与这两个角的位置无关。例如，若∠1+∠2=90°，则∠1是∠2的余角，∠2也是∠1的余角。用数学符号语言表示为：∵∠1+∠2=90°，∴∠1与∠2互为余角（或∠1=90°－∠2，∠2=90°－∠1）4。

（二）【基础】互为补角的定义

如果两个角的和等于180°（平角），那么就说这两个角互为补角，简称互补。其中一个角是另一个角的补角15。同样，这也仅仅是数量关系，与位置无关。例如，若∠α+∠β=180°，则∠α与∠β互补。用数学符号语言表示为：∵∠α+∠β=180°，∴∠α与∠β互为补角（或∠α=180°－∠β，∠β=180°－∠α）410。

（三）【★重要】概念深度辨析与易错点警示

1、互余、互补是“成对”出现的：它们描述的是两个角之间的关系，不能单独说某个角是余角或补角，必须说“∠A是∠B的余角”或“∠A与∠B互为补角”。三个及以上的角，即使和为90°或180°，也不能称为互余或互补26。

2、与角的位置无关：互余和互补仅仅由两个角的度数之和决定，无论这两个角是相邻的，还是分离在平面中的不同位置，只要满足和的条件，它