2026新人教版部编本二年级下册语文《羿射九日》公开课教学设计.docxVIP

2026新人教版部编本二年级下册语文《羿射九日》公开课教学设计

一、教材分析

《羿射九日》是新人教版部编本二年级下册语文教材中的一篇神话故事。这篇课文以简洁生动的语言，讲述了远古时期，天上出现十个太阳，给人类带来深重灾难，神射手羿挺身而出，射下九日，拯救万物的英雄事迹。故事充满了神奇的想象，塑造了羿高大、勇敢、为民除害的英雄形象。课文脉络清晰，叙事性强，易于激发低年级学生的阅读兴趣，是培养学生语感、积累语言、进行思想教育的良好素材。教学中应引导学生感受神话故事的魅力，体会羿的英雄气概和奉献精神。

二、学情分析

二年级下学期的学生，已经具备一定的独立识字能力和初步的阅读理解能力。他们对神话故事抱有浓厚的兴趣，乐于听故事、讲故事。经过一年多的语文学习，他们已掌握一些基本的阅读方法，如边读边思考、借助图画理解内容等。但对于神话故事中蕴含的丰富想象和深刻含义，还需要教师的引导和点拨。同时，二年级学生注意力集中的时间相对较短，教学中应多采用直观、形象的教学手段，设计富有童趣的活动，调动其学习积极性。

三、教学目标

1.知识与技能：

*认识本课生字，会写指定生字，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。

*正确、流利、有感情地朗读课文，能复述故事的主要内容。

*初步感受神话故事的神奇，学习通过关键词句理解课文内容。

2.过程与方法：

*通过多种形式的朗读，体会故事