2026年小学四年级语文下册设问句运用能力卷.docxVIP

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2026年小学四年级语文下册设问句运用能力卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础辨识与理解

1.阅读下列句子，判断句子是否为设问句，并说明理由。

(1)雪是什么颜色的呢？它是白色的。

(2)他为什么能取得这么大的进步？

(3)花儿为什么这样红？因为它们热爱生活，热爱太阳。

(4)这难道不是我们学习的榜样吗？

2.下面这段话中，画横线的句子运用了设问句，请简要分析它好在哪里。

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

3.“是什么？为什么？怎么样？”这三种疑问句中，哪一种是设问句特有的形式？为什么？

二、表达效果分析

4.《蝙蝠和雷达》一文中，作者在介绍科学家们如何从蝙蝠夜间飞行中得到启示时，运用了这样的句子：“难道蝙蝠的雷达是生来就有的吗？”请体会这句话在文中的表达作用。

5.读完这段话：“我们怎能不热爱这伟大的祖国呢？”你体会到作者表达了怎样的强烈情感？这种情感是通过什么句式表现出来的？

三、运用与改写

6.请将下面这段描写改为运用设问句的形式，要求意思不变，表达更生动。

春天来了，冰雪融化，小河里的水满了，河水哗啦啦地向前流淌