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苏教版五年级数学下册教学进度计划

一、引言

本教学进度计划依据《义务教育数学课程标准》要求，结合苏教版五年级数学下册教材内容及五年级学生的认知特点与学习规律制定。旨在通过科学合理的教学安排，帮助学生系统掌握本学期数学知识与技能，培养数学思维能力和问题解决能力，提升数学素养。教师在实际教学过程中，可根据班级具体情况灵活调整，确保教学目标的顺利达成。

二、学期教学总目标

1.知识与技能：

*理解方程的意义，会用等式的性质解简易方程，能列方程解决一些简单的实际问题。

*认识折线统计图，能根据需要选择合适的统计图表示数据，并能对数据进行简单分析和解释。

*理解因数与倍数的意义，掌握2、3、5的倍数的特征，能找出100以内某个数的所有因数，会判断一个数是质数还是合数。

*认识长方体和正方体的特征，掌握长方体和正方体的表面积与体积（容积）的计算方法，能解决简单的实际问题。

*理解分数的意义和基本性质，会比较分数的大小，能进行分数与小数的互化，掌握约分和通分的方法。

*理解分数加减法的意义，掌握分数加减法的计算方法，并能正确计算和解决相关实际问题。

*初步学会运用转化的策略解决一些简单的实际问题。

2.过程与方法：

*经历观察、操作、实验、猜想、验证、推理与交流等数学活动过程，体验数学知识的形成过程。

*在解决实际问题的过程中，学会从