第15讲 习作·绘景生姿：动静结合写景写作技法-2026-2027学年语文四升五暑假阅读 习作专项提升训练统编版.docxVIP

【2026-2027学年度统编版语文四升五暑假阅读+习作专项提升训练】

专项提升

第15讲——习作·绘景生姿：动静结合写景写作技法

一、核心目标

1.认知目标：理解“动静结合”的写景概念，掌握以动衬静、以静衬动、动静交替三种基本

表现形式。

2.技能目标：能在写景习作中灵活运用比喻、拟人等修辞手法描写动态景物，通过细节刻画

凸显静态景物特征，实现动静画面的自然融合。

3.情感目标：培养细致观察自然景物的习惯，在动静交织的描写中传递对自然之美的独特感

悟。

二、方法指导

技法类型核心要点实用技巧

以动衬静

用细微的动态反衬整体环境

的宁静

选取具有代表性的声音或动作（如鸟鸣、落叶），避免过度渲

染动态元素

以静衬动

用静态背景突出动态主体的

活力

选择与动态主体形成对比的静态元素（如静止的湖面衬托游

鱼）

动静交替

按时间或空间顺序交替呈现

动静画面

采用“先静后动”“先动后静”“动静穿插”等结构，注意过

渡自然

细节刻画

通过具体细节增强动静描写

的真实感

动态描写聚焦动作过程（如“蝴蝶振翅三下停在花瓣上”），

静态描写突出质感与光影

情感融入

将主观情感自然融入动静描

写

借景抒情，通过景物的动静变化传递心境（如“风停树静，心

也渐渐安宁”）

三、范文赏析

范文一

夏夜荷塘

夏夜的荷塘，是一幅流动的画。

月光如纱，轻轻笼罩着水面，荷叶如碧玉盘般静卧，边缘微微卷起，