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部编本三年级上册作文主题教学计划

一、教学总览与指导思想

三年级上册的作文教学，是学生从低年级的写话向独立成篇过渡的关键时期，肩负着承上启下的重要使命。本计划严格依据《义务教育语文课程标准》的要求，紧密结合部编本教材的编写特点，以学生为主体，以兴趣为先导，以生活为源泉，旨在引导学生乐于表达，逐步掌握基本的写作方法，培养良好的写作习惯，为其终身学习和发展奠定坚实的书面表达基础。

教学中，我们将注重激发学生的写作兴趣，消除其畏难情绪，鼓励他们写真情实感，写身边熟悉的事物。通过创设情境、引导观察、丰富积累、强化练笔等多种方式，帮助学生逐步做到语句通顺、内容具体，初步形成一定的书面表达能力。同时，关注学生写作过程中的情感体验，让他们在写作中感受快乐，体验成功。

二、教学目标

（一）知识与技能

1.初步学会观察生活，能用一段话写出自己看到的、听到的、想到的或做过的一件简单的事，做到内容相对具体，语句基本通顺。

2.学习写人、记事、写景、状物的初步方法，能根据要求，写出自己熟悉的人、喜欢的玩具、喜爱的景物等，尝试运用一些学过的词语。

3.学习写观察日记，掌握日记的基本格式，能围绕一个意思写清楚观察到的事物和自己的感受。

4.能根据图画内容，展开合理的想象，写一段连贯的话。

5.学习使用逗号、句号、问号、感叹号等常见标点符号，初步学习使用冒号、引号。

6.养成认真倾