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教学常规检查实施方案

教学常规是学校教育教学工作的基石，是保障教学秩序、提升教学质量的核心环节。为全面、客观、准确地掌握我校（或本区域/本系统，下同）教学常规落实情况，及时发现并解决教学过程中存在的问题，总结推广优秀教学经验，促进教师专业发展和教学质量的持续提升，特制定本实施方案。

一、检查目的与意义

教学常规检查旨在通过系统性、常态化的督导与评估，强化教学过程管理，规范教师教学行为，确保各项教学制度落到实处。其核心意义在于：一是诊断教学现状，为教学决策提供依据；二是引导教师聚焦教学本质，钻研教学业务，提升专业素养；三是促进教学资源的优化配置与有效利用；四是树立优良教风和学风，营造潜心育人的良好氛围。

二、检查组织与领导

为确保检查工作有序、高效开展，成立教学常规检查工作领导小组：

*组长：（分管教学副校长/校长）

*副组长：（教务处主任/教研处主任）

*成员：（各教研组长、年级组长、骨干教师代表、教务及教研部门相关人员）

领导小组下设办公室，办公室设在教务处（或教研处），负责检查工作的具体组织、协调、资料汇总与报告撰写。

三、检查对象与周期

1.检查对象：全校（或本区域/本系统）所有承担教学任务的教师及相关教学辅助人员。

2.检查周期：

*日常巡查：由教务处、教研处及年级组结合日常工作随时进行。

*定期检查：每学期至少进行两次集中检查，一般安