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- 2026-07-23 发布于云南
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高中体育与健康(高一)《羽动青春:专项体能操与正手击高远球技术融合》教学设计
一、指导思想与设计理念
本课以《普通高中体育与健康课程标准(2017年版2020年修订)》为纲领,坚持“健康第一”的教育理念,以发展学生核心素养(运动能力、健康行为、体育品德)为逻辑起点。课程设计深度摒弃了传统技能教学的碎片化模式,引入了“结构化的知识与技能”、“情境化的学练赛”以及“体能与技能相长”的现代教学理念。通过将“睿那羽毛球操”作为一种动态的热身与专项体能的载体,与“正手后场击高远球”这一核心技能进行有机融合,旨在解决以往准备活动与主教材脱节的问题。本课不仅关注学生技术动作的掌握,更关注学生在复杂环境下运用技术的能力、身体的协调性发展以及终身体育意识的唤醒,力求构建一个“有趣、有量、有技、有赛”的高效体育课堂。
二、教学内容分析(【基础】)
(一)睿那羽毛球操的课程价值
本课引入的“睿那羽毛球操”并非简单的肢体活动,而是基于羽毛球专项动作模式(如高远球的架拍、转体、引拍,网前球的跨步、伸手,以及并步、交叉步等基本步法)进行提取、美化和节奏化处理的专项功能性体操。【重要】该操共分为八节,涵盖了上肢的鞭打动作模式模拟、核心区的旋转发力以及下肢的蹬转与移动。它不仅是身体的热身,更是神经肌肉系统的激活,让学生在音乐的律动中,提前感知和体验本节课主教材所需的动作结构与发力感觉,为后续的高远
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