最新人教部编版道德与法治五年级上册（课时齐全）.docxVIP

最新人教部编版道德与法治五年级上册（课时齐全）

一、课程整体教学概述

（一）课程育人定位

人教部编版五年级上册道德与法治课程是小学中高年级阶段落实立德树人根本任务的核心德育课程，承接小学低年级生活启蒙、规则认知的教学基础，聚焦学生成长进阶阶段的核心问题，围绕个人成长、班级治理、家国认知、法治启蒙四大核心维度构建课程体系。课程立足小学生身心发展规律，兼顾生活性、实践性、思想性与时代性，以学生真实生活场景为载体，引导学生建立正确的自我认知、集体认知与国家认知，培育学生的道德素养、规则意识、责任担当与法治观念，为学生形成健全人格、树立正确的世界观、人生观、价值观奠定坚实基础。

本学段学生处于童年向少年过渡的关键时期，自主意识快速觉醒，独立思考能力逐步提升，同时容易出现自我认知偏差、人际沟通不畅、规则意识薄弱、辨别是非能力不足等成长问题。课程精准贴合学生成长痛点，摒弃空洞的理论说教，以生活化案例、沉浸式体验、实践性活动为主要教学形式，让学生在感知、体验、思考、践行中内化道德准则、明晰规则规范、厚植家国情怀，实现知行合一的育人目标。

（二）课程核心素养目标

依据义务教育道德与法治课程标准核心素养培育要求，结合五年级上册教材内容体系，本课程核心素养目标聚焦四大维度，贯穿全册所有课时教学，实现素养培育的连贯性与系统性。

1.道德修养素养

引导学生认知个人成长中的道德准则，学会自主规划课余生活