美术课我用树叶做了粘贴画 太好看了.pptx

1课程设计与创作前期准备演讲人2026-07-11

课程设计与创作前期准备01课堂现场创作过程与技法呈现02本次树叶粘贴画创作的审美特质与教学价值03目录

美术课我用树叶做了粘贴画太好看了

我是一名有着七年教龄的小学中段美术教师，一直以来都在探索“低成本、高创意”的校本美术课程，树叶粘贴画是我在三年级“自然创意”单元设置的核心课程内容。按照课程安排，我需要在学生自主创作前完成一幅示范作品，因此在本次美术课上，我亲自完成了整幅树叶粘贴画的创作，作品完成的那一刻，不仅围在讲台旁观察的学生发出了赞叹，我自己也由衷觉得：这幅作品太好看了。本文我将从课程前期准备、现场创作过程、作品价值反思三个维度，对本次创作进行完整梳理，探究树叶粘贴画这类自然材料创作的审美特质与教学意义。

01ONE课程设计与创作前期准备

课程设计与创作前期准备本次创作不是即兴的随意拼接，而是基于课程目标、学情特征做了完整的前期准备，所有环节都围绕“展示自然材料创作逻辑、传递自然审美”的核心展开。

1课程定位与创作前提1.1学情适配的课程设计三年级学生（8-9岁）正处于从“涂鸦期”向“意象表现期”过渡的关键阶段，具象思维占据主导，动手能力已经能够完成剪、贴、拼等基础操作，但对复杂材料的把控能力不足，同时对自然中天然存在的材料有着天生的好奇心与探索欲。树叶粘贴画不需要复杂的绘画基础与昂贵的创作工具，能够降低创