第六章《数据的收集与整理大单元设计》课件-2026-2027学年北师大版七年级数学上册.pptxVIP

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  • 2026-07-24 发布于中国
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第六章《数据的收集与整理大单元设计》课件-2026-2027学年北师大版七年级数学上册.pptx

;学号;前面表格中呈现了各种不同类型的数据:

(1)有的是用数值表示的,比如学号、数学练习2的成绩,我们把这类数据称为定量数据。

(2)有的不是用数值表示的,比如性别、数学课做练习的积极性、数学课后做练习的积极性,我们把这类数据称为定性数据。;例1以下表格内容是对某年级部分班级团建活动安排的统计数据,

其中定量数据有,定性数据有.;练习;为更好地了解七(3)班同学玩电子游戏的情况,老师设计了一份简单的调查问卷,并对全班55名同学进行了调查.;老师对七(3)班同学最喜欢玩的电子游戏、每周玩电子游戏的时间进行了调查,在这些调查中,七(3)班同学是要考察的全部对象。像这种为某一特定目的而对所有考察对象进行的全面调查叫作普查。;思考:你能用普查的方式了解下面的信息吗?

(1)我国七年级学生每周玩电子游戏的时间;

(2)某电子游戏全球总决赛的收视率;

(3)一批电子游戏机(共十万台)的使用寿命.;普查可以直接获得总体的情况,但有时总体中个体数目较多,普查的工作量较大;有时受客观条件限制,无法对所有个体进行

普查;有时调查具有破坏性,不允许普查。;例题;总结:

(1)选择普查的条件:调查对象较少且调查容易实现,或对调查结果有较高要求,或调查结果有特殊意

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