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- 约6.2千字
- 约 16页
- 2026-07-24 发布于黑龙江
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单元概述
本单元是人教版PEP六年级上册的第一单元,核心主题围绕“问路与指路”展开。学生将学习如何询问地点位置以及如何向他人提供简单的directions。通过本单元的学习,学生不仅能掌握相关的词汇和句型,更能在实际生活情境中灵活运用所学语言,提高用英语进行交际的能力。本单元的学习对于培养学生的跨文化交际意识和解决实际问题的能力具有重要意义。
单元教学目标
一、知识与技能
2.句型:能够熟练运用以下句型进行问路与指路:
*—Whereisthe...?—Its(nextto/near/behind/infrontof)the.../ItsonDongfangStreet.
3.功能:能够听懂简单的指路对话,能够向他人询问路线并给出基本的指引。
4.阅读与书写:能够读懂关于地点位置和路线的简单短文或对话;能够书写关于地点位置的简单句子。
二、过程与方法
1.通过创设真实的生活情境,如模拟问路场景,引导学生在实践中学习和运用语言。
2.运用图片、地图、多媒体等多种教学资源,激发学生学习兴趣,帮助学生理解和记忆。
3.鼓励学生通过小组合作、角色扮演等方式进行互动交流,提高语言运用的灵活性和准确性。
4.引导学生观察、思考和总结,培养自主学习和合作探究能力。
三、情感态度与价值观
1.培养学生乐于助人的品质,在他人需要帮助时能主动提供
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