一下道法教案13我想和你们一起玩.docxVIP

我想和你们一起玩——一年级下册《道德与法治》教案设计

一、教学目标

1.情感态度价值观目标：体验与同伴一起游戏的快乐，愿意主动与同学交往，乐于接纳他人，培养友爱互助的情感。

2.能力目标：初步学习与同伴友好协商、共同游戏的基本方法，尝试解决游戏中可能出现的简单矛盾。

3.知识目标：知道主动邀请他人一起玩、友好表达自己意愿的重要性，了解一些受欢迎的集体游戏。

二、教学重难点

*教学重点：引导学生体验与同伴共同游戏的乐趣，愿意主动发起交往，表达“我想和你们一起玩”的愿望。

*教学难点：帮助学生学习在游戏中如何友好沟通、协商，以及在被拒绝或遇到矛盾时如何正确应对。

三、教学准备

1.教师准备：多媒体课件（包含歌曲、情境图片或短视频）、一些常见的集体游戏道具（如跳绳、皮球、积木等）、“友谊小花”奖励贴纸。

2.学生准备：回忆自己喜欢的游戏，准备一句想对同学说的邀请语。

四、教学过程

（一）歌曲导入，激发兴趣（约5分钟）

1.播放歌曲：播放一首欢快的儿童歌曲，如《找朋友》或《幸福拍手歌》，引导学生跟着音乐做动作，初步营造轻松愉快的课堂氛围。

2.谈话引入：

*师：同学们，刚才的歌曲好听吗？你们喜欢和小伙伴一起唱歌、做游戏吗？

*引导学生自由发言，分享和小伙伴一起玩的快乐感受。

*师：是啊，和小伙伴一起玩，我们会感到特别开心