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小学英语口语教学游戏化策略研究与实践论文

**摘要**

在小学英语教育中，口语教学是培养学生语言实际应用能力的关键环节。然而，传统教学模式的枯燥与单一往往导致学生兴趣低落、参与度不足，难以实现有效的语言输出。游戏化策略的引入为英语口语教学注入了新的活力，通过创设趣味化、互动性的学习环境，激发学生的内在动机，提升课堂参与度。本文结合小学英语口语教学实际，探讨游戏化策略的应用原则、实施路径及实践效果，旨在为优化口语教学提供可操作的参考方案。

**关键词**

小学英语；口语教学；游戏化策略；教学实践；学习动机

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###一、引言

英语作为一门国际通用语言，其口语能力的培养在小学阶段尤为重要。口