初中历史八年级上册第六单元中华民族的抗日战争知识清单.docxVIP

初中历史八年级上册第六单元中华民族的抗日战争知识清单

一、单元核心素养导航

（一）单元时空坐标与主线概述

▲【基础】本单元讲述的是1931年至1945年间中华民族的抗日战争史。时空定位上，从东北沦陷到台湾光复，从卢沟桥事变到日本投降，战场遍及大半个中国。核心主线有两条：一是日本帝国主义侵略步步升级的罪行；二是中华民族从局部抗战到全民族抗战，最终取得完全胜利的艰苦历程。理解这一单元，关键在于把握“十四年抗战”概念（）与“八年抗战”（）的区别，前者强调东北人民和爱国官兵自九一八事变后就开始了不屈的斗争。

（二）课程标准要求与核心素养达成

★【高频考点】1.唯物史观：理解抗日战争是在中国共产党倡导的、以国共合作为基础的抗日民族统一战线旗帜下，全民族共同进行的正义战争，认识人民群众是历史的创造者，是战争胜利的决定力量。

★【高频考点】2.时空观念：能准确绘制“抗日战争重要事件时间轴”，标注九一八事变、西安事变、七七事变、南京大屠杀、武汉会战、百团大战、中共七大、日本投降等关键节点；能在《中国抗日战争形势图》上指出正面战场和敌后战场的空间分布。

★【高频考点】3.史料实证：学会通过文献史料（如《中共中央为公布国共合作宣言》、蒋介石《庐山谈话》）和实物史料（如南京大屠杀遗址、抗战文物）辨析历史，获取有效信息，形成对历史的正确认识。

★【高频考点】4.历史解释：能够客观评价国民党正