高中历史选择性必修2第六单元《医疗与公共卫生》一轮复习教学设计.docxVIP

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  • 2026-07-24 发布于云南
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高中历史选择性必修2第六单元《医疗与公共卫生》一轮复习教学设计.docx

高中历史选择性必修2第六单元《医疗与公共卫生》一轮复习教学设计

一、教学内容概述

本课为高三历史一轮复习课,教学内容聚焦于统编版高中历史选择性必修2《经济与社会生活》第六单元“医疗与公共卫生”。本单元在课程体系中具有独特的地位,它打破了传统政治史、经济史的藩篱,从社会生活的视角,审视疾病与健康这一人类永恒的话题如何深刻影响文明进程,以及人类社会如何通过医学进步和制度建构来应对挑战。复习内容涵盖两大核心板块:一是“历史上的疫病与医学成就”,重点梳理从古至今重大疫病的流行及其影响,以及中医药学的独特发展历程和西医的传入;二是“现代医疗卫生体系与社会生活”,重点分析现代医疗卫生体系的构成及其在改善人民健康、改变生活方式、强化卫生意识等方面的深远意义。通过本单元的复习,旨在引导学生理解医学、制度、科技与社会之间的多维互动,构建完整的历史知识体系。

二、课标分析与备考导航

(一)课程标准要求

1.知道古代历史上疫病的流行与影响。【基础】

2.了解中医药的主要成就和西医在中国的传播、发展过程。【基础】

3.了解现代医疗卫生体系的建立、发展及其对社会生活的影响。【基础】

4.能够运用相关史料,探究公共卫生体系的建立对人类文明的重大意义。【重要】

(二)核心素养解读

1.时空观念:将疫病流行、医学成就置于特定的历史阶段中进行考察。

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