第2课《济南的冬天》 统编版语文七年级上册.pptxVIP

——老舍《济南的冬天》;1.了解作家老舍的相关文学知识，掌握“着落、贮蓄、澄清”等易考词语。

2.继续训练朗读，掌握重音和停连的要领。（难点）

3.学习比喻和比拟的修辞手法，品味课文精美的语言；学习课文抓住景物特点进行描写的方法，体会景物描写中融入的作者的感情。（重点）

4.感受作者对济南冬天的热爱，培养热爱祖国大好河山的感情。;创设情景;作者简介;;济：我们要和济（）南人民同舟共济（）。

澄：澄（）清水容易澄（）清问题难。

看：看（）门的师傅喜欢看（）书。

着：你这着（）真髙，让他干着（）急，又无从着（）手，心里老是悬着（）。;;朗读课文，整体把握文本内容和作者情感。;朗读评价量表;小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点儿口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点儿幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！;小山∧整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点儿口儿。∧这一圈小山在冬天

特别可爱，