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- 2026-07-24 发布于北京
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心理健康教育学会交往;恒河猴的社交剥夺实验;课程框架;（一）人际交往与心理需求
（二）人际交往与个人成功;;;课程框架;;大家有疑问的，可以询问和交流;（一）平等原则——和谐交往的保障
（二）尊重原则——人际交往的前提
（三）真诚原则——延续和发展人际交往
的保证
（四）互惠原则——维系人际交往的保证;;;;;课程框架;三、人际交往的秘诀;讨论;（一）留好第一印象
（二）展示魅力微笑
（三）学会有效倾听
（四）巧妙表达拒绝;;;;;健心活动：瞎子与瘸子;谢谢大家！
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