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国家开放大学《眼视光公共卫生》核心内容（精简版）

一、课程核心定位与学科内涵

眼视光公共卫生是眼视光学与公共卫生学交叉融合的学科，核心区别于临床眼科诊疗，不以单一患者眼病治疗为核心，而是聚焦人群视觉健康，通过预防、监测、干预、宣教等公共卫生手段，降低群体眼病发病率、控制视力损伤流行、提升全民视觉健康水平，是公共卫生体系的重要组成部分。

核心工作目标：防盲治盲、防控屈光不正、普及科学用眼、减少可避免性视力损伤、保障全年龄段人群视觉健康。

二、眼视光公共卫生基础理论

1.视觉发育与正视化规律

新生儿眼球呈生理性远视（远视储备+2.50～+3.00D），眼轴约16mm；随生长发育逐步正视化，6岁